[/b/] [/d/] [/tu/] [/a/] [/ph/] [/wa/] [/cg/] [/t/] [/p/]

[Burichan] [Foliant] [Futaba] [Greenhell] [Gurochan] [Photon] - [Home] [Manage] [Archive]
[Return]
Posting mode: Reply
Leave these fields empty (spam trap):
Name
Link
Subject
Comment
File
Verification
Password (for post and file deletion)
  • Supported file types are: GIF, JPG, PDF, PNG
  • Maximum file size allowed is 20480 KB.
  • Images greater than 200x200 pixels will be thumbnailed.
File: 1377373629662.jpg -(136456 B, 350x352) Thumbnail displayed, click image for full size.
136456 No.95977  

Анон, допустим есть два человека и один из них хочет передать другому какую-то информацию из своей специальной области знаний. Задаём ограничение, что второй человека являются специалистами в разных слабосвязанных областях, причём "получатель" информации должен иметь возможность её применить в своей сфере деятельности.
Вопрос - как наиболее эффективно организовать процесс передачи информации без того, чтобы оба человека становились специалистами в обеих областях знаний?

>> No.95978  

*оба человека
быстрофикс

>> No.95984  

>>95977
Передающий выясняет знания получателя в смежных областях и основываясь на них строит курс обучения, очевидно же.

>> No.95987  

>>95984
Это слишком общий ответ. Да, действительно, пусть оба человека говорят на одном языке, принадлежат к одной культуре, имею одинаковое среднее образование и т.д. Вопрос - какими инструментами нужно пользоваться - приводить аналогии, рисовать схемы, давать обратную связь?

>> No.95988  

>>95987
Пиздюлями. Как показывает опыт, это единственный способ чему-то быстро научить

>> No.95990  

Никак.

>> No.95991  

>>95987

> Вопрос - какими инструментами нужно пользоваться - приводить аналогии, рисовать схемы, давать обратную связь?

Все перечисленное, плюс примеры того, как оно работает практике.

>> No.96109  

>>95977
http://habrahabr.ru/post/191790/

>> No.96111  

test


Delete Post []
Password

[/b/] [/d/] [/tu/] [/a/] [/ph/] [/wa/] [/cg/] [/t/] [/p/]

- wakaba 3.0.7 + futaba + futallaby -